ETEC Danças a Dois 1SEM26

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Processo Seletivo - Especialização Técnica 1SEM26 Danças a Dois

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Ficha técnica

Tema
Vestibular
Questões
30
Tempo
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Atualizado em
10/10/2026
Assuntos
Geral

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Confira os enunciados das primeiras 10 questões. O gabarito aparece apenas ao fazer o simulado.

  1. 1 · Geral

    Na teoria do movimento desenvolvida por Rudolf Laban, qual figura geométrica tridimensional é utilizada como base para representar o espaço ao redor do corpo humano e orientar os padrões de movimento, sendo considerada fundamental para suas leis de harmonia no espaço?

    • A)Pentágono.
    • B)Icosaedro.
    • C)Círculo.
    • D)Tetraedro.
    • E)Triângulo.
  2. 2 · Geral

    Respiração, contração e expansão são fundamentos de qual técnica corporal inovadora, criada por uma das maiores pioneiras da dança moderna no século XX, que buscava expressar emoções humanas profundas por meio do movimento e rompeu com os padrões clássicos do balé?

    • A)Técnica de Jazz Musical.
    • B)Técnica de Contact Improvisation.
    • C)Técnica de Marta Graham.
    • D)Técnica Royal.
    • E)Técnica Isadora Duncan.
  3. 3 · Geral

    Na música, o compasso organiza os sons em grupos regulares de batidas e pausas, podendo ser simples ou composto, e classificados como binário, ternário ou quaternário. Dentro da dança de salão, qual ritmo abaixo é tradicionalmente estruturado em compasso binário?

    • A)Merengue.
    • B)Valsa Vienense.
    • C)Chá-chá-chá.
    • D)Salsa.
    • E)Sertanejo.
  4. 4 · Geral

    Você está criando uma empresa júnior de eventos com seus colegas de escola. Que ferramenta de gestão pode ser usada para identificar os pontos fortes e fracos da equipe, além das oportunidades e ameaças do mercado?

    • A)Plano de Marketing.
    • B)Fluxograma de Produção.
    • C)Método PDCA.
    • D)Organograma Empresarial.
    • E)Análise SWOT/FOFA.
  5. 5 · Geral

    Na administração de uma Escola de Ballet, é essencial organizar os gastos em três grandes categorias. Quais são essas famílias de despesas, que ajudam a manter o controle financeiro da instituição?

    • A)Gastos com figurinos, publicidade e decoração.
    • B)Gastos fixos, variáveis e investimentos.
    • C)Gastos com professores, alunos e coreografias.
    • D)Gastos internos, externos e emergenciais.
    • E)Gastos com música, iluminação e figurino.
  6. 6 · Geral

    No âmbito da produção musical popular brasileira, determinadas formações instrumentais tornaram-se marcas de identidade de gêneros específicos, vinculando-se, tanto às práticas performáticas, quanto às danças que as acompanham. A presença da sanfona, da zabumba e do triângulo, frequentemente executados em formações reduzidas de três músicos, é característica de qual tipo de dança?

    • A)Rock Soltinho.
    • B)Samba Rock.
    • C)Bolero.
    • D)Forró.
    • E)Samba de Gafieira.
  7. 7 · Geral

    Como o pensamento contemporâneo em dança, compreende, respectivamente, os conceitos de dança contemporânea e pesquisa?

    • A)Como um processo criativo que pode integrar diversas técnicas e procedimentos artísticos, e como uma investigação cênica e corporal própria, não limitada à pesquisa teórica tradicional como ensaios, teses ou monografias.
    • B)Como uma criação baseada em uma única técnica de dança e múltiplos procedimentos artísticos, e como uma investigação cênica e corporal reconhecida historicamente, sem vínculo com a pesquisa teórica tradicional.
    • C)Como um processo criativo que pode integrar diversas técnicas e procedimentos artísticos, e como uma investigação cênica e corporal própria, também aplicável à pesquisa teórica tradicional.
    • D)Como uma criação baseada em uma única técnica de dança e múltiplos procedimentos artísticos, e como uma investigação cênica e corporal própria, também aplicável à pesquisa teórica tradicional.
    • E)Como um processo criativo que pode integrar diversas técnicas e apenas procedimentos artísticos inovadores, e como uma investigação cênica e corporal própria, não vinculada à pesquisa teórica tradicional, exceto artigos.
  8. 8 · Geral

    Leia as citações É dança o trabalho neoclássico de George Balanchine, um dos gênios do século, que reconduziu o emprego da técnica acadêmica a um plano criativo absolutamente ímpar. É dança a manutenção dos clássicos feita pelos dinamarqueses, pelos ingleses, pelos russos e por todas as companhias que se dedicam a remontar com carinho as grandes obras do passado. É dança o trabalho de clássicos modernos como Frederick Ashton e Jerome Robbins, cuja obra abrange todo o painel de possibilidade da dança clássica, empregando-a até mesmo com espírito satírico, dramático ou romântico, conforme se mostre necessário. É dança o trabalho de Martha Graham, Paul Taylor, Merce Cunningham, Twyla Tharp e de todos aqueles que buscaram e encontraram novas formas de expressão através do movimento corporal, juntando à sua técnica tudo que de bom havia em outras propostas, como, por exemplo, o jazz. É dança o trabalho de pesquisadores como Lucinda Childs, Carolyn Carlson e outros profissionais da atualidade que tentam romper novas barreiras sem demonstrar a necessidade de destruir o que foi feito por seus antecessores. É dança o trabalho das companhias folclóricas não só da área socialista, mas da Espanha, da África e da Ásia, que se dedicam a cultivar e manter a riqueza da cultura popular de seus respectivos países. (FARO, Antonio José. Pequena História da Dança. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1986. pp. 129-130.) Segundo as citações descritas, para Antonio José Faro, as danças a dois

    • A)podem ser consideradas danças, já que o autor cita diretamente nomes importantes da dança de salão, como Frederick Ashton e Jerome Robbins.
    • B)não são danças, já que ele cita diretamente apenas produções artísticas profissionais, nunca danças sociais.
    • C)só podem ser consideradas danças a partir da sua utilização em espetáculos e competições, quando o dançar se torna mais preciso.
    • D)provavelmente, são consideradas danças, já que o autor abarca em sua definição tanto as danças clássicas quanto as folclóricas.
    • E)são consideradas danças a partir do momento que pesquisadores, como Lucinda Childs e Carolyn Carlson, passam a tê-las como seus objetos de pesquisa.
  9. 9 · Geral

    Durante as práticas pedagógicas em dança, o estímulo à percepção das articulações e ligamentos, à lateralidade e ao equilíbrio corporal visam, primordialmente, promover o desenvolvimento de um aspecto fundamental para a construção técnica e expressiva do bailarino. Assinale a alternativa correta, que apresenta qual é o aspecto fundamental a que se refere o texto.

    • A)A acuidade auditiva voltada à interpretação rítmica e melódica.
    • B)A integração sensório-motora, que sustenta a consciência do corpo em movimento.
    • C)A capacidade de fruição estética e julgamento crítico da composição coreográfica.
    • D)A ampliação da complexidade motora por meio da execução de sequências cinéticas refinadas.
    • E)A compreensão contextual das matrizes históricas, que influenciam os estilos de dança.
  10. 10 · Geral

    A escápula e a clavícula são estruturas ósseas que, em conjunto, formam qual segmento do membro superior?

    • A)Antebraço.
    • B)Braço.
    • C)Mão.
    • D)Cintura escapular.
    • E)Articulação do cotovelo.

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